A tan solo unos días del comienzo del curso escolar, Miguel Señor, director provincial del MECP en Ceuta, aborda con determinación los desafíos que se presentan. Con más de 25 años de experiencia en el sistema educativo ceutí, Señor destaca la importancia de seguir trabajando por la mejora educativa a todos los niveles, con especial atención en la reducción de ratios y en la implementación de programas de cooperación territorial. Estos programas están diseñados para mejorar las competencias en comunicación lingüística y matemática, áreas clave para reducir la brecha educativa entre Ceuta y la península.
Uno de los mayores retos que afronta su delegación es la expansión de la Formación Profesional Dual, un sistema en el que los alumnos alternan su formación entre centros educativos y empresas. Señor reconoce la dificultad de encontrar suficientes empresas en Ceuta dispuestas a participar en este modelo formativo, pero confía en que la colaboración con la Cámara de Comercio permitirá superar este obstáculo. "Hay un compromiso claro por parte de las empresas para formar a sus futuros trabajadores", afirma el director provincial.
En cuanto a la problemática del fracaso escolar y el abandono temprano, Señor subraya la importancia de la ratio como un factor crucial. Considera que una atención más personalizada es clave para reducir esta brecha educativa. Sin embargo, admite que la construcción del esperado centro educativo en el Brull, que aliviaría la saturación en los centros actuales, está en proceso de licitación por fases debido a complicaciones en la financiación.
Otro punto destacado es la necesidad de un Consejo Escolar de Ceuta, una reivindicación histórica que Señor espera que se materialice pronto. La relación con el Ministerio en Madrid es fluida, asegura, y existe una buena disposición para atender las necesidades de la ciudad.
Miguel Señor también enfatiza la importancia de la atención a la diversidad, especialmente para alumnos con necesidades educativas especiales. Este año, se han incrementado los recursos y el personal para atender mejor a estos estudiantes, con la apertura de nuevas aulas y la contratación de más maestros especializados.
Por último, el director provincial apoya la implantación de enfermeras escolares en los centros, una medida que considera "oportuna" dada la creciente necesidad de gestionar medicamentos y cuidados crónicos en las escuelas. Esta iniciativa, en colaboración con el Gobierno de la Ciudad, busca aliviar a los profesores de responsabilidades adicionales y garantizar el bienestar de los estudiantes.
El Proyecto del Brull:
El centro educativo del Brull, largamente esperado, sigue siendo un tema central en la planificación educativa de Ceuta. Aunque el proyecto ha enfrentado múltiples retrasos, incluyendo una licitación desierta debido al aumento de costes, la solución ha sido dividirlo en fases para avanzar con la construcción. A pesar de que la urgencia inicial ha disminuido debido a la reducción de la natalidad, lo que ha permitido una reducción en las ratios en infantil y primaria, el Brull sigue siendo crucial para aliviar la saturación en los centros de secundaria. Miguel Señor subraya la necesidad de no bajar la guardia, ya que un eventual repunte en la natalidad podría volver a tensionar el sistema educativo en los próximos años
Formación Profesional Dual:
La expansión de la Formación Profesional Dual (FP Dual) representa otro reto significativo. Este modelo educativo, que combina formación en centros educativos y en empresas, es fundamental para mejorar la empleabilidad de los jóvenes ceutíes. Sin embargo, la realidad económica y empresarial de Ceuta, dominada por microempresas, complica la implementación efectiva de este sistema. A pesar de estos desafíos, Señor es optimista y destaca los esfuerzos de su delegación para tender puentes con la Cámara de Comercio y la Confederación de Empresarios. La colaboración con estas entidades es esencial para garantizar que haya suficientes empresas dispuestas a formar a los alumnos. La FP Dual es vista como una oportunidad clave para que las empresas formen a futuros trabajadores adaptados a sus necesidades específicas.
Reducción de Ratios y Atención Personalizada:
La reducción de ratios en las aulas es otro objetivo prioritario para la delegación del MECP en Ceuta. Según Miguel Señor, este es un factor crucial para mejorar los resultados educativos y reducir el fracaso escolar. Con menos alumnos por clase, los docentes pueden ofrecer una atención más personalizada, lo que es especialmente importante en una ciudad con las particularidades socioeconómicas de Ceuta. Sin embargo, la reducción de ratios no solo depende del número de docentes disponibles, sino también de la disponibilidad de espacios educativos adecuados. Es aquí donde proyectos como el del Brull y la futura Ciudad de la FP se vuelven esenciales para descongestionar los centros y permitir una mejor distribución del alumnado.
Estas iniciativas, aunque ambiciosas, son vistas por Señor como pasos necesarios para asegurar que el sistema educativo ceutí pueda atender de manera efectiva las necesidades de todos sus estudiantes, preparándolos mejor para el futuro
Con estos desafíos y objetivos en mente, Miguel Señor y su equipo se preparan para un nuevo curso escolar, con la ambición de ofrecer una educación más equitativa y de calidad a todos los estudiantes de Ceuta.
