De acuerdo con los indicadores de Educación 2024 publicados por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte, Ceuta permanece a la cabeza del abandono escolar en España, con un preocupante 21,21%. Esto significa que 1 de cada 5 estudiantes en la ciudad abandona los estudios antes de concluir la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), un panorama desalentador que solo es superado por Melilla, con un 20,41%.
El problema del abandono escolar no es el único indicador alarmante en el sistema educativo de Ceuta. Con una de las poblaciones más jóvenes del país - un 39,1% de sus 83.117 habitantes tiene entre 0 y 28 años - tan solo el 42,1% de la población ceutí de entre 25 y 34 años ha alcanzado un nivel de educación superior. Este porcentaje es solo superior al de las Islas Baleares y Murcia, situando a Ceuta en una posición desventajosa en cuanto a formación académica avanzada.
Otro dato relevante es que el porcentaje de la población que ha completado la segunda etapa de la Educación Secundaria en Ceuta es del 19,8%, la segunda peor cifra de España, solo por detrás de Cataluña. En cuanto a la ratio media de alumnos por aula en Educación Primaria, Ceuta presenta una cifra de 24 estudiantes por clase, superada únicamente por Melilla, con 26,6.
Las cifras de graduados en Bachillerato también reflejan una situación preocupante. La Tasa Bruta de Graduados en Bachillerato en Ceuta es del 38,6%, considerablemente inferior al 55,7% de la media nacional. En contraste, la tasa de graduados en Formación Profesional de Técnicos está ligeramente por encima de la media nacional, con un 27,2% frente al 26,4% nacional. Sin embargo, la tasa de graduados en Formación Profesional de Técnico Superior es del 24,2%, por debajo del 34,6% a nivel nacional.
Estos indicadores se suman a una tasa de paro del 28,4% en Ceuta, más del doble de la media nacional del 12,9%, reflejando un panorama socioeconómico y educativo que requiere atención urgente y soluciones efectivas.
Las cifras ponen de manifiesto la necesidad de implementar políticas educativas y de empleo que puedan revertir esta situación, ofreciendo mejores oportunidades de formación y trabajo a la juventud ceutí y promoviendo un desarrollo integral de la comunidad.
